法治时代网讯（文 许红）“培训课上我有很认真地在学习，老师讲的知识点都记下来，刑满释放后我一定不忘警官嘱咐，遵纪守法，用学到的技能照顾家庭，找一份工作，踏实走好未来每一步。”临释罪犯王某在职业技能培训结业典礼上这样说道。

2022年12月，四川省女子监狱组织开展为期半月的病患（养老）陪护职业技能培训，共30名即将刑满释放的罪犯参与到培训当中，并通过考核取得由成都市职业能力建设指导中心颁发的专项能力证书。罪犯王某就是其中之一。

培训获奖的优秀学员

截至目前，2022年全年共完成培训九期，全狱参加培训罪犯400余人，获证率100%，评选优秀学员100余人。值得一提的是，自职业技能培训工作自纳入地方规划以来，依托狱地协作优势，罪犯职业技能培训师资力量、项目选择、技能资格认定和补贴发放等相关工作得到了地方政府大力支持，有力促进了罪犯顺利回归，早日成为自食其力的守法公民。

精选培训项目，探索教学个性化

监狱与成都市东部新区人社部门结合女性情感细腻、耐心细致的身心特点，以及女性罪犯刑释后承担的主要家庭、社会角色与就业意愿，精心挑选了母婴护理、养老护理、中式烹饪项目作为监狱罪犯职业技能培训的长期项目。

正在召开培训工作教务会

为切实提高培训质量，监狱与培训学校通力配合，结合参训罪犯人数、年龄、文化程度等个体实际，探索分层分类教学：对40-50周岁、文化程度低的罪犯，从 “怎么做”上下功夫，侧重实操训练，使其熟练掌握技能；对40周岁以下、文化程度较高的罪犯，从使罪犯掌握“怎么做”到明白“为什么这样做”上下功夫，侧重理论讲解，为其回归社会后继续提升技能打下基础。

紧扣教学效果，实现培训科学化

监狱结合培训内容，适时穿插家风、家庭教育以及时事政策宣讲；承训学校从职业技能培训内容和当前疫情防控要求出发，形成教研、教学工作模块化。双方合力实现思想教育与技能培训的同步推进。

教研模块化。结合罪犯身份特殊性，针对“心理疏导+职业规划+技能实操+适应能力”四大教研模块课程内容，分别组织母婴护理、养老护理、中式烹饪三个专业开展教研工作会。各教研组教师积极建言献策，经过反复论证、修改、完善，最终形成各专业四大模块课件。

老师正在授课

学员们正在实际操作

教学模块化。面对疫情防控要求，监狱与承训学校协同配合，形成“7+5+1”动态调整培训模式——通过“隔离区实行7天直播教学、在监区实行5天技能实操教学和1天考试结业”的模式，线上线下相互配合，将疫情对教学活动的影响降到最低。

搭建推介平台，推进就业社会化

职业技能培训作为四川省女子监狱“一苇女校”教学体系的重要内容之一，是“授渔”的关键步骤，但刑释人员顺利实现就业、顺利融入社会，仍需监狱、家庭、社会多方参与。着眼罪犯就业推介工作，一方面梳理出炉用工单位、工岗位，多渠道整合社会资源；另一方面，监狱主动延伸职能，同东部新区党群工作部、承训学校展开积极对接，围绕“出狱后如何同用工单位接洽面试”“就业信息传递”等刑释人员出狱后将面临的实际问题展开多次研讨，搭建起“刑释人员就业指导平台”，通过一个小小的二维码推进实现“培训－就业”一体化的无缝对接，实现精准推介、灵活就业。

积极开展罪犯职业技能培训，是进一步深化狱地协作的具体实践。下一步，四川省女子监狱将继续整合监狱和社会资源，坚持常态化开展罪犯职业技能培训，为刑释人员搭建就业桥梁，推动“社会包容、政府帮扶、部门联动、家庭接纳”长效机制继续走深走实，为助推罪犯蜕变新生、减少消除矛盾隐患、维护社会大局稳定发挥监狱应有的职能作用。（供稿单位：四川省女子监狱）

(责任编辑：黄筱婷)